El Castell d’Alaquàs ha acollit durant els dies 21, 22 i 23 de novembre el Vé Fòrum Infantil posat en marxa per l'Ajuntament d'Alaquàs a través del departament d'Educació en el qual ha participat l’alumnat de quart de primària dels set col·legis d’educació primària del municipi. L’Alcalde d’Alaquàs, Toni Saura i la Regidora d’Educació, Marian Espert, han estat presents també en les diferents sessions.
Aquest fòrum forma part de la programació posada en marxa amb motiu del 20 de Novembre, Dia Internacional dels Drets de la Infància, i té per objectiu propiciar un espai de participació infantil, de trobada i reflexió en el qual poder examinar la situació dels drets de la infància i donar veu a les xiquetes i els xiquets per tal d’escoltar les seues inquietuds i necessitats i promoure estructures de participació infantil, tot i valorant el seu dret a opinar i ser escoltats.
En l’activitat han participat un total de 243 alumnes. El 21 de novembre va assistir l’alumnat dels col·legis Bonavista i Mare Josefa Campos. El dia 22 de novembre van participat en el Fòrum les i els alumnes del Ciutat de Cremona, Vila d’Alaquàs i Amparo Alabau.El dijous 24 de novembre va participar l’alumnat del Sanchis Almiñao i del Mare de Déu de l’Olivar.
Després d’una primera fase desenvolupada a l’aula on l’alumnat ha treballat el reconeixement dels Drets Internacionals dels Xiquets i Xiquetes recollits en la convenció de les Nacions Unides, s’ha celebrat aquest Fòrum que ha servit per a analitzar a més d’aprofundir en el compliment dels drets i realitzar propostes de millora que es traslladaran a l’equip de govern. D’entre elles cal destacar la importància de tindre més temps i més espais segurs per a jugar, una escola més divertida i amb menys deures per a casa i la necessitat de que es respecten els drets de totes les xiquetes i els xiquetes en altres països.
Aquest Fòrum forma part de les polítiques d’infància i participació posades en marxa per l’Ajuntament d’Alaquàs amb l’objectiu de garantir que els xiquets i xiquetes puguen participar activament en la definició i construcció del seu projecte vital, individual i col·lectiu, en igualtat d’oportunitats.
